Prije svega, morate shvatiti da su temelji matematičkog mišljenja postavljeni u djetinjstvu. Stoga morate započeti što ranije, nemojte čekati prijem u školu ili očitovanje posebnih matematičkih sposobnosti. Napokon, matematika je potrebna za razumijevanje mnogih znanosti i ovladavanje različitim profesijama. Naravno, postoje djeca s matematičkim načinom razmišljanja koja, vođena samo vlastitim interesima, samostalno razvijaju svoje sposobnosti. Ali većinu djece treba motivirati, a zadovoljstvo počinju dobivati tek nakon postizanja određenog uspjeha.
Upute
Korak 1
Ako dijete ne obraća dovoljno pažnje na matematiku, potrebno je da ona ne bude samo dosadna primijenjena znanost, već metoda rješavanja praktičnih problema. Štoviše, ne govorimo o jednostavnim proračunima, već o složenijim zadacima, poput izračunavanja površine parcele, izračunavanja građevinskih materijala ili primjene matematičkih znanja u području fizike ili tehnologije.
Korak 2
Glavna stvar je napraviti matematiku ne samo iz zadataka iz udžbenika, već i kao pomoćnika u stvarnom životu, na primjer, ako trebate izračunati tehničke parametre konstruiranog modela zrakoplova. Nažalost, matematičkih krugova više nema, pa glavnu funkciju obrazovanja matematičkog mišljenja preuzimaju škola i roditelji.
3. korak
U obitelji u slobodno vrijeme možete igrati matematičke igre ili rješavati zagonetke. Ovo nije samo korisno, već se i uzbudljivi matematički izračuni pojavljuju u obliku igre, križaljke ili zagonetke koju treba riješiti.
4. korak
Dakle, zadatak se pretvara iz zamornog u zanimljiv. Glavna stvar je redovito izvođenje nastave, ali istodobno, nemojte pretjerivati. Rješavanje matematičkih zadataka zahtjeva puno energije, pa ih treba izmjenjivati s razdobljima tjelesne aktivnosti.
