Psihološka dijagnostika u školi koristi se za proučavanje strukture osobnosti učenika. Omogućuje vam dobivanje informacija o psihološkim sposobnostima osobe, izraženim osobinama karaktera i, shodno tome, naučiti kako ih ispravno koristiti. Školska dijagnostika koristi se ne samo za utvrđivanje slabosti u razvoju djeteta, već i za utvrđivanje razine spremnosti učenika za potrebe obrazovnog procesa. Psiholozi se tradicionalno koriste samo standardiziranim i odobrenim testovima i metodama, čija uporaba zahtijeva posebnu razinu profesionalne izobrazbe.
Nužno je
besplatan ured, obrasci, prazni listovi papira, studenti
Upute
Korak 1
Da biste mogli provoditi psihološku dijagnostiku u školi, morate znati točan broj učenika u razredu. Imajući to na umu, pripremite obrasce za pitanja i prazne listove papira. Dogovorite se sa školskom upravom da im se dodijeli besplatna soba za dijagnostiku i upozori učenike na predstojeći događaj.
Korak 2
Kad dođete u ured školaraca, obavezno se predstavite i recite svrhu svog posjeta. Podijelite zaglavlje i prazne listove papira. Uputite studente i, nakon što se uvjerite da sve razumiju, dopustite im da nastave sa zadatkom. Nakon što su svi učenici odgovorili na pitanja, preuzmite svoje obrasce i, nakon što im se zahvale na sudjelovanju u dijagnozi, pustite ih da napuste razred.
3. korak
Započnite obrađivati rezultate u skladu s ključem za dešifriranje odgovora. Sastavite za svakog učenika psihološki portret ličnosti i cjelovit opis individualnih karakteristika. Utvrdite snage i slabosti i napišite preporuke za njih.
4. korak
O rezultatima dijagnostike potrebno je izvještavati na strogo individualnoj osnovi. Recite učeniku detaljno kako ste dobili rezultate njegove dijagnoze i dajte preporuke za ispravljanje utvrđenog problema.
