Psihologija Adolescenata. Nevezanost I Samoća

Psihologija Adolescenata. Nevezanost I Samoća
Psihologija Adolescenata. Nevezanost I Samoća

Video: Psihologija Adolescenata. Nevezanost I Samoća

Video: Psihologija Adolescenata. Nevezanost I Samoća
Video: Psihološki podcast #5 - Sandra Matošina Borbaš: Usamljenost, samoća i novi mehanizmi prilagodbe 2024, Studeni
Anonim

Adolescencija je vrlo teško razdoblje u životu tinejdžera. U ovoj dobi roditeljima je vrlo lako izgubiti kontakt sa svojom djecom.

Psihologija adolescenata. Nevezanost i samoća
Psihologija adolescenata. Nevezanost i samoća

Usamljenost kod mnogih adolescenata zauzima većinu emocionalnog sadržaja, puno više nego kod odrasle osobe, pa čak i više nego kod djece. Razlog tome mogu biti mnogi razlozi, poput ne baš toplih odnosa u obitelji, poteškoća u razumijevanju kako reagirati na određenu situaciju, nerazumijevanja onoga tko je on drugima ili su oni žrtve, a već su navikli biti ona i jednostavno nikome povjerenje. Potonji se često, zbog nepovjerenja, nikome ne otvaraju, ne sklapaju nova poznanstva, ne dolaze u bliski kontakt s već postojećim poznanicima.

Ali bez obzira na to, glavni i najrasprostranjeniji faktor tinejdžerske odvojenosti od vanjskog svijeta može se smatrati ne najbližim odnosima u obitelji. Napokon, obitelj je ta koja u početku formira sposobnosti i emocionalne vještine s kojima osoba ulazi u društvo, vanjski svijet. Osobitosti odnosa, kako u obitelji, tako i u školi, jesu njihova emocionalna zasićenost, povjerenje i ljubav između subjekata tih odnosa. Ako postoji mjesto za agresiju u odnosima s roditeljima, tada će agresija biti prisutna u djetetovim značajkama.

Slika
Slika

Sposobnost sklapanja prijateljstva formira se, uglavnom, u obitelji. Ako je tinejdžer vezan za roditelje i osjeća se sigurno, tada je u stanju brzo se sprijateljiti s vršnjacima. Tinejdžera koji nije osjećao naklonost prema roditeljima, puno manje zanima prijateljstvo. To ne znači da trebate cijelo vrijeme skakati oko djeteta i na svaki mu mogući način riješiti sve probleme. Postoje stvari koje dijete mora prevladati samo. Međutim, komunikacija s njim trebala bi, ipak, biti malo otvorenija nego jednostavno: "Hej, sine, što je u školi?"

Morate biti zainteresirani za uzroke djetetovih problema. Ako je, na primjer, vaše dijete dobilo negativnu ocjenu, ne biste trebali požurivati s njim uzvike i prijekore. Treba pitati dijete što ga je spriječilo da nauči lekciju. Možda mu jednostavno nešto nije jasno. Potrebno je razumjeti razloge upravo ovog ponašanja tinejdžera i na svaki mogući način pokazati da ga roditelji vole.

Preporučeni: