Dječja sramežljivost očituje se kao suzdržanost u komunikaciji ili čak odbacivanje iste. Odrasli koji potiču skromnost u sramežljivom djetetu samo povećavaju poteškoće u interakciji s drugima. Sposobnost komunikacije osoba uči od rođenja kroz kontakte s roditeljima i drugim bliskim ljudima. O njihovim karakteristikama ovisi hoće li dijete biti slobodno u komunikaciji ili sramežljivo.
Upute
Korak 1
Pratite svoju komunikaciju s djetetom. Imajte na umu koliko često koristite zabranjujuće izjave. Zabrana bez objašnjenja od posebne je važnosti za formiranje sramežljivosti. Prema psihologu F. Zimbardu, što je više takvih zabrana, to je vjerojatnije da komunicirate poput "upravnika-zatvorenika", čiji normalan dijalog praktički izostaje. Pojavljuje se strah od komunikacije.
Korak 2
Razmislite volite li biti aktivni i glasni dječji glasovi ili suzdržanost i tišina djece u kući. Djeca pokušavaju ispuniti očekivanja svojih roditelja i ponašati se u skladu s tim. Kada od njih očekuju i zahtijevaju stalnu suzdržanost, djeca se ponašaju poslušno, ne pokazujući inicijativu u komunikaciji i aktivnosti.
3. korak
Pokažite djetetu razne načine interakcije s drugima. Češće posjećujte dječje događaje, idite u posjet, vodite dijete sa sobom u trgovinu. Gledajući vas, pamtit će razne situacije komunikacije i načine za rješavanje poteškoća koje se pojave.
4. korak
Ne primijetite da je vaše dijete sramežljivo kad se sastaje s drugim ljudima. Ima još mnogo osobnih osobina na koje vrijedi obratiti pažnju. Bolje je reći ne “Šuti s nama”, već “Voli razmišljati, razmišljati. Tako pametno raste. O tim stavovima ne ovisi samo današnja komunikacija, već i daljnji razvoj djeteta.
Korak 5
Pozovite prijatelje svog djeteta. Beba će se osjećati sigurnije u svom stanu. Moći će pokazati svoje igračke, razgovarati o roditeljima, igrati svoje omiljene igre, koje je odavno savladao i nema poteškoća u učenju drugih igranju. Kod kuće se osjeća podrška roditelja, čak i ako ne ometate komunikaciju malog vlasnika i njegovih gostiju.
Korak 6
Pomozite djetetu da razumije teške životne situacije koje uzrokuju poteškoće u komunikaciji s osobama suprotnog spola: život u Edipovom kompleksu (4-5 godina), prvo zaljubljivanje u vršnjaka (10-12 godina), seksualna privlačnost (12-15 godina). Iskreni razgovori bez krivnje pomoći će mu da shvati karakteristike ovog odnosa i prevlada stidljivost.
Korak 7
Budite svjesni interakcije vašeg djeteta s vršnjacima. Već u osnovnoj školi djeca si daju nadimke koji potječu ne samo od prezimena, već češće ukazuju na bilo kakve nedostatke u djetetovom tjelesnom razvoju: "Debeli čovjek", "TV toranj" itd. Odrasla osoba treba intervenirati u ovoj vrsti komunikacije, posebno ako nadimak ukazuje na izmišljene nedostatke, a uvrijeđeno dijete povuče se u sebe.
