Osoba želi pripadati bilo kojem društvu, ta joj je potreba svojstvena po prirodi. Čak se i ljudi koji prosvjeduju protiv određenih temelja društva ujedinjuju u neformalne tvrtke i pokrete. Međutim, osjećajući se dijelom grupe, osoba se pokušava izolirati u njoj, pokazati vlastitu individualnost.
Upute
Korak 1
A. Maslow se bavio proučavanjem težnji osobnosti, stvorio je čitav koncept o piramidi ljudskih potreba, u kojem je želja za isticanjem vlastite individualnosti bila korak prema glavnom cilju - samoaktualizaciji. Slijedom ovog gledišta, želja da bude drugačiji, a ne da bude, kao i sve ostalo, diktira čovjekova potreba za samospoznajom.
Korak 2
LS Vygotsky, nadareni sovjetski psiholog, proučavajući formiranje ličnosti, opisao je 2 faze samosvijesti. Prvi se događa oko treće godine i karakterizira ga osjećaj kao zaseban organizam, koji više nije povezan s majkom. Dijete sebe otkriva kao izvor vlastite volje. U tom razdoblju roditelji neočekivano primjećuju posebnu tvrdoglavost i tvrdoglavost djeteta.
3. korak
Druga faza psihološke samosvijesti događa se u adolescenciji, kada se dijete konačno psihološki odvaja od obitelji i pokazuje individualnost. Ovo je prirodan, nepovratan i koristan proces za formiranje osobnosti. Tijekom njega se javlja potreba da se bude drugačiji, da se istakne od drugih. Dakle, želja za individualnošću, prema Vigotskom, objašnjava se ljudskim razvojem.
4. korak
"Otac" psihologije, austrijski znanstvenik Z. Freud, imao je svoje mišljenje u vezi sa željom ljudi da se razlikuju od onih oko sebe. Temelj njegove teorije leži u podjeli ljudske psihe na 3 dijela:
- podsvijest (nazvana "id") - želje i potrebe;
- svijest ("ego") - svjesni dio psihe;
- nadsvijest ("superego") - društvene zabrane i norme ponašanja koje u svijesti poprimaju oblik savjesti.
Korak 5
Freud je želju za isticanjem objasnio sublimacijom želje podsvjesti za uništenjem. Odnosno, želja za uništavanjem svojstvenim dubinama id-a (društveni temelji, autoritet roditelja, vlastito tijelo), susrećući se sa zabranama superega, koji ne dopušta otvoreno očitovanje svoje agresivnosti, uz pomoć ega (svijest), nastojeći pronaći ravnotežu između želja i mogućnosti, zamjenjuje se potrebom da pokažu vlastitu "različitost" drugima.
Korak 6
Bez obzira na to kako znanstvenici pokušavaju objasniti potrebu da se razlikuju od ostalih, to omogućava svim ljudima da budu individualni i neovisni u svojim postupcima, izgledu i ponašanju. Život čini raznolikim, ispunjenim različitim aspektima i događajima. Udovoljavajući takvoj želji u sebi, osoba postaje sretnija, dostiže nove visine u samorazvoju, stvara sklad sa sobom, stječe neprocjenjivo životno iskustvo.
